Psicoterapia infantil: evaluación, juego e intervención clínica; integrando recursos de IA
Disponible
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Información
$4,000.00 MXN
Pago en una sola exhibición
Categoría: Psicología
Modalidad: online, acceso por vía zoom, clases grabadas e interactivas, y con acceso a la plataforma digital.
Acceso: Vía zoom
Horarios: Todos los sábados de 09:00 am a 13:00 pm (hora centro de México)
Duración: 28 horas divididas en 7 módulos (04 horas por módulo) con una duración de mes y medio.
Clases: Sábados
Descripción general:
Desarrollar habilidades clínicas y herramientas prácticas para comprender, evaluar e intervenir eficazmente en las dificultades del desarrollo y comportamiento infantil, promoviendo el bienestar emocional, social y conductual del menor a través del juego y la participación familiar.
Psicólogos, educadores infantiles, educadores especiales, terapeutas ocupacionales, logopedas, neuropsicólogos profesionales de salud mental, estudiantes de disciplinas afines.
Conocimientos y habilidades que adquirirás:
- Comprensión de los fundamentos del juego terapéutico y su rol como vehículo sanador y comunicativo en la infancia.
- Identificar con precisión los hitos del desarrollo y detectar oportunamente las señales dificultad en el infante.
- Diseñar e implementar planes de tratamiento personalizados que aborden los desafíos conductuales y las barreras del desarrollo.
- Herramientas de comunicación asertiva, además de contar con destrezas técnicas para la gestión de crisis emocionales y la contención.
Plan de estudios:
Módulo 1: El marco de la psicoterapia infantil, evaluación clínica y psicodiagnóstico infantil.
- Diferencias esenciales entre la terapia de adultos y la terapia infantil.
- El perfil, las competencias éticas y el autocuidado del terapeuta infantil.
- El encuadre clínico: diseño del espacio, juguetes básicos y manejo del tiempo.
- La primera entrevista con los padres: motivo de consulta versus demanda real.
Módulo 2: Hitos del desarrollo y el primer encuentro clínico con el niño.
- Psicopatología del desarrollo: crisis evolutivas normales versus problemas clínicos reales por etapa de edad.
- El primer contacto individual con el niño: estrategias lúdicas para romper el hielo y reducir la ansiedad de separación.
- Manejo de la resistencia inicial: herramientas para abordar el silencio, el llanto o las conductas desafiantes en la primera cita.
- El pacto de confidencialidad con el menor: límites éticos y construcción de confianza desde el primer día.
Módulo 3: El juego como herramienta de intervención terapéutica.
- Principios fundamentales de la terapia de juego (enfoque directivo versus no directivo).
- El uso terapéutico de metáforas, cuentos y narrativas aplicadas a la clínica.
- Técnicas plásticas y expresivas: el uso de modelado, dibujo guiado y la caja de arena (sandplay).
- Cómo decodificar el juego del niño para transformarlo en intervenciones y devoluciones clínicas.
Módulo 4: Abordaje de dificultades emocionales y de regulación.
- Intervención clínica en miedos, fobias específicas y ansiedad infantil.
- Estrategias de alfabetización y regulación emocional dentro del consultorio.
- Manejo de berrinches, conductas disruptivas y respuestas de agresividad.
- Técnicas de relajación, respiración y mindfulness adaptadas dinámicamente a la infancia.
Módulo 5: El trabajo con la familia: co-terapeutas en el proceso.
- La familia como sistema: dinámicas relacionales que sostienen o resuelven el problema del menor.
- Psicoeducación para padres: identificación de estilos de crianza y transiciones hacia la disciplina positiva.
- Entrenamiento a cuidadores en manejo de contingencias conductuales y validación emocional en casa.
- Estrategias para abordar la resistencia, el ausentismo o la falta de compromiso de los adultos.
Módulo 6: Integración clínica, procesos de alta y herramientas de reporte.
Taller de formulación de casos: conexión lógica entre el diagnóstico inicial y los logros obtenidos en la intervención.
El arte de la despedida: el proceso de separación en la infancia, diseño de rituales de cierre y cartas de despedida terapéutica.
Criterios clínicos para el alta y seguimiento: indicadores de éxito terapéutico y plan de prevención de recaídas.
El informe psicológico y vinculación escolar: estructura ética del informe infantil y redacción de recomendaciones para padres y colegios.
Módulo 7: Inteligencia artificial aplicada a la práctica clínica infantil.
- Uso de herramientas de IA para agilizar la redacción de notas de evolución, estructuración de expedientes e informes psicológicos.
- Diseño de recursos terapéuticos asistida por IA de cuentos personalizados, metáforas clínicas y dinámicas de juego adaptadas al motivo de consulta del niño.
- Diseño y aplicación de prompts listos para usar en la formulación de casos y estructuración de guías de psicoeducación para padres.
Adicionales
• Clases grabadas e interactivas
• Acceso a Ebook
• Acceso a la plataforma digital
• 06 módulos cada sábado
• 04 horas por modulo
• Duración de mes y medio
• Incluye prompts listos para usar
